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한국몬테소리/프로그램리뷰

[한국몬테소리 홈스쿨 취재기] 토이방 홈스쿨









상상력과 창조력을 자극하는 몬테소리 교육

한국몬테소리 홈스쿨  현장 속으로! 







우리 아이들의 상상력과 창의력환경과의 상호작을 통해서 발달합니다. 

이때 환경은 아름다움, 질서, 사실성 등을 갖추어야 하고, 아이들에게는 자신의 마음에 끌리는 것을 선택할 수 있는 자유가 주어져야 합니다. 아이들 스스로 답을 찾고 원하는 만큼 탐색하는 과정을 통해 상상력과 창의력을 키워 나갈 수 있기 때문입니다. 하지만 창의력 교육은 생각만큼 쉽지 않습니다. 창의력 교육이 중요하다는 것은 알지만 어떻게 해야 할지 그 방법을 제대로 모르는 것이 현실입니다. 우리 아이들의 창의력을 꽃피우기 위해서는 많은 아이디어를 생각하는 유창성, 여러 가지 관점에서 보는 융통성, 아이디어에 세밀함을 주는 정교성, 평범하지 않은 특별한 반응을 이끄는 독창성 등이 고르게 발달해야 합니다. 이에 꼭 맞는 한국몬테소리의 창의 발달 프로그램은 과연 무엇일까요. 

상상력과 창조력을 자극하는 프리미엄 목재 교구 세트! 몬테소리 세상에서 만나는 지상 최고의 놀이터 ‘토이방’을 소개합니다.











여기서 잠깐!

 토이방 10개의 교구10권의 활동북으로 구성되어 있는 프리미엄 목재 교구 세트입니다. 토이방 활동은 단순한 활동에서 복잡한 활동으로 나아가는 교구 활용 원칙을 적용하여 장난감이 아닌 교구로서의 학습 효과를 발현할 수 있도록 체계적으로 구성되어 있습니다. 또한 유아용 교구로서는 최고의 품질을 자랑하는 오스트리아산 메이플(Maple)과 비치(Beech) 원목으로 제작되어 있습니다. 구강기를 겪는 우리 아이들이 더욱 안전하게 사용할 수 있게 만들어진 토이방은 아이들의 감각뿐만 아니라 정서를 발달시키고 구성력, 공간 지각력, 논리력 등의 잠재 능력을 개발시켜 주는 전인 교육을 위한 창의력 발달 교구입니다. 몬테소리 전문 교사와 함께 하는 토이방 홈스쿨의 대상 연령은 24개월 이상이며, 수업 시간은 20분, 30분, 40분 중에서 선택할 수 있습니다. 정해진 답이 없는 무한한 놀이 세상으로 우리 아이들을 초대하는 토이방! 자세한 내용은 몬테소리 홈스쿨 선생님과 지금 바로 상담해보세요.

※한국몬테소리 상담전화 1544-3384







우리 아이의 창의성을 눈으로 경험하는 시간!

 토이방  홈스쿨 수업입니다.







한국몬테소리로 상상력에 날개를 단 오늘의 주인공을 소개합니다.





몬테소리 토이방의 주인공, 유선우(5살) 어린이입니다.

호기심 가득한 눈으로 카메라를 응시하며 반갑게 맞아주는 선우! 

 

선우 어린이, 안녕하세요? 

토이방 수업에 초대해줘서 고마워요 






오늘 토이방 수업에서 활용할 교구는 바로 ‘디자인 하우스’입니다.

 

‘디자인 하우스’집짓기 블록 34개, 보관틀 1개, 퍼즐 맞추기판 1개, 활동북 1권, 퍼즐판 4장으로 구성되어 있습니다. 교구 활동을 통해 미래에 어떤 모양의 집에서 살게 될지, 자신이 살고 싶은 집의 모양 등을 상상하며 세계 최고의 건축가로 변신해 볼까요!





‘디자인 하우스’ 상자를 열면 네모 블록, 세모 블록, 곡선이 있는 블록, 직선이 있는 블록 등 다양한 형태의 블록들을 만나볼 수 있습니다. 여러 가지 블록으로 사물을 표현하고, 쌓고 끼우고 늘어놓으며 집과 성, 마을 등 입체적인 건축물을 표현할 수 있죠.






몬테소리 선생님과 함께 블록의 모양과 크기를 천천히 살펴보며 블록 쌓기를 시작하는 선우!

개구쟁이 선우에게 토이방 수업은 바깥 놀이터에서 노는 것만큼이나 즐거운 시간입니다.







같은 모양의 블록을 나열하면서 크기에 대한 개념도 함께 익힐 수 있습니다.

선우 얼굴을 다 가릴 정도로 큰 세모 블록도 있어요!







선우가 직접 크기 순서대로 나열해볼까요.

하나, 둘, 셋, 넷…. 세모 블록들이 마치 산처럼 우뚝 솟아 있습니다.






다음은 직선이 있는 블록들을 활용하여 튼튼한 장벽을 세워주세요.

각 블록들의 양쪽 면을 이어서 빈틈없이 튼튼하게 벽을 세워봅시다!







곡선이 있는 블록들도 하나씩 눈으로 천천히 살펴보는 선우!

어떤 집을 만들까 곰곰이 생각!







형태가 더 복잡한 블록도 살펴볼게요.

디자인 하우스에는 세모, 네모 이외에도 직선과 곡선을 활용한 다양한 형태의 블록을 만나볼 수 있답니다. 

어떻게 조합하면 세상에서 가장 멋진 건축물을 만들 수 있을까요.

 

이때, 몬테소리 선생님이 무언가를 꺼내 들었어요.







바로 디자인 하우스의 퍼즐판입니다.






퍼즐판에 표시된 모양을 따라 사물을 직접 만들어 보는 시간입니다. 

가장 먼저 만들어 볼 것은 ‘비행기’입니다.


모양도 크기도 각기 다른 블록을 활용하여 어떻게 하면 비행기를 완성할 수 있을까요.

퍼즐판의 그림을 따라 블록을 하나씩 놓아봅니다.





 

우와~! 

비행기를 재빨리 완성한 선우는 다음 퍼즐판을 기다리는 여유까지 보이네요.






이번에는 ‘배’를 만들어 볼 차례입니다.




뚝딱뚝딱, 배를 완성한 선우는 자신의 보물 1호인 자동차를 가지고 와서 배에 싣습니다.

자동차를 싣고 배는 어디로 가는 걸까요. 선생님과 함께 이야기 꽃을 피웁니다.







퍼즐판 시간이 끝나고 선우가 말합니다.


“선생님! 자동차에게 집을 만들어 주고 싶어요”





선우의 마음을 단번에 알아차린 몬테소리 선생님은 선우에게 제안합니다.


“선우야! 그럼 우리 주차장을 함께 만들어볼까?”

 

창의력을 발휘하여 자동차들을 안전하게 보관할 수 있는 공간을 만들었어요.

선우네 주차장 완성!







그럼 주차장 옆에 자동차 주인인 선우의 집도 만들어볼게요.

선우의 집은 어떻게 지어졌을까요.







짜잔~ 

선우의 집이 완성되었습니다! 

세모 지붕 2개에 입구에는 자동차가 지나다닐 수 있는 통로를 만들었어요.

정말 멋진 집이네요!









오늘의 수업이 마무리되었습니다.

하지만 끝은 아니에요! 바로 정리하는 시간이 남아 있습니다. 






정리일까요~ 놀이일까요~

선우의 집중력은 수업 마지막 순간까지 발휘됩니다.

바닥에 그려진 모양을 따라 블록을 올려 놓으면 어느새 깔끔하게 정리됩니다.






테이블 매트도 돌돌 말아서 스스로 해내는 선우!

몬테소리 교육으로 크는 아이들은 역시 다릅니다.





오늘도 참 잘했어요!

다음 시간에 또 만나요~! 파이팅~











선우 어머니는 유아 교육에 있어서 가장 중요하게 생각하는 부분을 ‘아이가 아이답게 클 수 있는 교육’이라고 말합니다.


는 우리 선우가 맑고 순수한 모습을 소중하게 간직하면서 건강하게 자랐으면 하는 바람을 항상 가져요. 아이는 아이답게 크는 것이 가장 좋다는 생각이죠. 선행학습 빨리 시작해서 아는 것이 많다던가, 눈치가 재빨라서 분위기 파악을 잘 한다던가 하는 것들은 영특하다고 할 수는 있겠지만 그건 아이다움의 행복은 아니라고 생각해요. 오히려 그런 모습을 보고 뿌듯해하는 어른들의 행복이 아닐까 싶어요. 한국몬테소리를 시작하면서 정말 와닿았던 부분은 ‘아이를 있는 그대로 믿고 존중하는 부모 마음이 교육의 시작이다’라는 것이었어요. 처음에는 그냥 좋은 말이구나 했었는데, 프로그램을 시작하면서 아이들이 진정으로 원하는 것이 무엇인지, 내재된 잠재력은 어떻게 발휘되는지 등을 직접 경험하고 나니 왜 믿음과 존중이 중요한지 알게 되었죠. 선우는 또래 아이들처럼 장난도 좋아하고 앉아 있는 것보다 뛰어노는 것을 무척 좋아해요. 그래서 처음에는 30분 정도를 온전히 집중해야 하는 홈스쿨 수업에 잘 집중하지 못했어요. 물론 혼내고 타이르고를 반복하면서 억지로 집중하게 만들 수도 있었겠지만 그러지 않았죠. 선우의 마음을 읽고 이해하려는 노력을 하니 선우가 점차 흥미를 가지고 수업에 적극 참여하더라고요. 오늘 토이방 수업에서도 선우가 좋아하는 자동차 장난감을 가져오지 못하게 하는 것이 아니라, 수업에 활용할 수 있게 도움을 주는 것처럼 말이죠. 그 덕분인지 선우가 학습에 대한 거부감 없이 홈스쿨 수업을 기다리는 것은 물론이고 집중력도 놀라울 만큼 좋아졌어요. 아이에게 선택할 수 있는 자율성을 주니 자신의 생각과 감정을 자신감 있게 표현하고 생각하는 재미 속에서 창의력을 쑥쑥 키워 나가는 것 같아요.”











 

 

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